Περιστατικό έντασης σημειώθηκε στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, όταν μητέρα φοιτητή φέρεται να εισέβαλε στο γραφείο καθηγητή, διαμαρτυρόμενη για τον μηδενισμό του γιου της σε εξεταστική διαδικασία, λόγω χρήσης τεχνητής νοημοσύνης στο γραπτό του.

Σύμφωνα με όσα αποκάλυψε ο καθηγητής Δημήτρης Ξενάκης, ο φοιτητής εντοπίστηκε να έχει καταθέσει εργασία που είχε παραχθεί με τη βοήθεια εργαλείων AI, με αποτέλεσμα να μηδενιστεί και να του οριστεί προφορική εξέταση, όπως προβλέπεται από τον κανονισμό. Όπως ανέφερε ο ίδιος, επρόκειτο για μία από τις πλέον χαρακτηριστικές περιπτώσεις αντιγραφής που έχει αντιμετωπίσει.

Η υπόθεση έλαβε απρόβλεπτη τροπή όταν η μητέρα του φοιτητή μετέβη στο γραφείο του καθηγητή, ζητώντας επανεξέταση του γραπτού, επικαλούμενη την παρέλευση χρονικού διαστήματος από την ανακοίνωση του αποτελέσματος. Ο κ. Ξενάκης σημείωσε ότι ακόμη και τα ηλεκτρονικά μηνύματα με τα οποία ζητήθηκε η επανεξέταση έφεραν ενδείξεις χρήσης τεχνητής νοημοσύνης.

Προβληματισμός και μέτρα στο Τμήμα

Το Τμήμα Πολιτικών Επιστημών Πανεπιστημίου Κρήτης εξετάζει, σύμφωνα με τον καθηγητή, την αυστηροποίηση των μέτρων κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Μεταξύ των προτάσεων που βρίσκονται στο τραπέζι περιλαμβάνεται ο άμεσος μηδενισμός φοιτητών που διατηρούν ανοιχτό κινητό τηλέφωνο κατά την εξέταση, καθώς και η πιθανή εγκατάσταση συσκευής παρεμβολής σήματος στους εξεταστικούς χώρους.

Ο κ. Ξενάκης εξέφρασε την ανησυχία του για την αυξανόμενη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης από φοιτητές, επισημαίνοντας ότι το φαινόμενο δημιουργεί νέες προκλήσεις για την ακαδημαϊκή δεοντολογία. Παράλληλα, σχολίασε την εμπλοκή γονέων σε πανεπιστημιακές διαδικασίες, υπογραμμίζοντας ότι παρατηρείται, σε ορισμένες περιπτώσεις, η αντίληψη πως διατηρούν λόγο και εξουσία σε ζητήματα που αφορούν αποκλειστικά ενήλικους φοιτητές και την ακαδημαϊκή κοινότητα.

Δείτε τη δημοσίευση του καθηγητή Δημήτρη Ξενάκη για το περιστατικό: